La météorologie

Dans cette nouvelle Section d'Initiation à l'Aéronautique, l'enseignement du pilotage et la réalisation de maquettes est très intéressante mais un facteur essentiel dans le pilotage est la météo.

C'est grâce à M. Michot, qui est professeur de S.V.T. aux Lombards, que nous avons des connaissances approfondies sur la pression atmosphérique, sur les différents nuages et lesquels sont gênants pour le vol, sur les appareils utilisés pour transmettre au pilote toutes les informations dont il a besoin.

Pour nous familiariser aux situations de l’examen final, des QCM nous sont remis et corrigés avec le professeur ce qui est très rassurant et utile pour la suite de notre apprentissage.

Atelier construction

- Pendant la séance du mercredi 20 octobre 2010, lorsqu'une partie du groupe était en cours de météorologie et une autre en simulation, j'étais en atelier construction avec mes camarades.
Nous avons comme chef de chantier, le président du MACA [ndla: Pascal Marsat], excellent connaisseur de ces petits appareils volant.
Nous avons commencé la construction d'un avion à moteur de 2 mètres d'envergure.

-Tout d'abord, nous avons étudié les plans de montage.

-Ensuite, nous avons assemblé les ailes sans les coller pour voir si aucune partie n'était absente. C'est seulement après cette inspection que nous nous sommes transformés en roi du collage ; exercice périlleux et minutieux... Une fois le corps des ailes assemblé, découpage et collage se mêlèrent pour lui créer des ailerons.

-Enfin, nous avons constaté que les groupes passés avant nous en construction avaient commencer le montage d'un planeur. Le but étant à la fin du chantier, de piloter nos avions et de tirer le planeur avec l'avion à moteur comme dans la réalité.

Premier cours de pilotage avec un simulateur .

Mercredi 20 Octobre 2010
Durant ces deux heures de cours, nous avons pu nous initier à la base du pilotage avec plusieurs simulateurs:
-Vol en planeur
-Vol téléguidé
-Vol en Cessna Skyhawk

Le vol en Cessna est celui qui m'a le plus marqué .
Tout d'abord parce que c'est un avion motorisé. Et le matériel nous permet de reproduire les vols est presque l'identique que l'on pourrait avoir dans un aéronef .

Le matériel utilisé:
-Pour le pilotage dans le plan vertical (tangage) nous avons un volant qui nous permet de cabrer l'appareil en tirant sur le volant et de l'abaisser en poussant cette fois-ci le volant .

-Pour le pilotage dans le plan horizontal(virage)
on peut utiliser le volant pour les inclinaisons latérales(roulis) . Toujours pour les virages une autre fonction nous est donnée: celle du palonnier
pour la direction de l'avion(lacet) qui est aussi bien utilisé en l'air qu'au sol .

-Nous avons une dernière fonction pour ce simulateur. Un boitier dans lequel il y a trois manettes . une de couleur noir : la manette des gaz,de couleur rouge : quantité de distribution d'essence , et celle de couleur bleue : pour les pas d'hélice .

Et bien sur le simulateur qui reproduit le tableau de bord .

La maitrise de tous ces matériels n'est pas sans difficultés ! Il faut savoir compenser la vitesse de l'appareil avec le tangage , garder son cap , faire attention aux autres aéronefs qui peuvent voler à proximité , avoir une bonne maitrise de pilotage etc...

C'est pour cela qu'être pilote est un vrai métier .

Photo de groupe !

Voici les jeunes recrues de la Section d'Initiation Aéronautique du Lycée Les Lombards !

Seance du 13 Octobre2010

Aujourd'hui, le 13 octobre a eu lieu la seconde séance. Durant cette séance nous nous sommes séparés en deux groupes, un groupe qui a commencé par:

- étudier les plans des maquettes d'un planeur et d'un avion à moteur,(en modèle réduit).
- s'entrainer sur un simulateur de vol.
Pendant que l'autre groupe a :
- écouté les explications de Mr. MICHOT, qui leur a parlé des conditions météorologiques qui permettent de voler en de bonnes conditions.
Puis nous avons changé d'exercices, ceux qui étaient avec Mr.MICHOT ont été sur le simulateur et ont étudié les plans, et vice versa.

Nous avons tout d'abord installé les plans sur des plaques de bois que nous avons collé à la table et stratifié (pour ne pas qu'ils s'abiment), puis nous avons commencé le montage.Voici le début du montage de la maquette de l'avion à moteur par les élèves.

Ouverture de la Section d'Initiation Aéronautique

Aujourd'hui a lieu la première séance ! Le Lycée des Lombards met en place pour trois années une section expérimentale qui a pour but de faire découvrir aux élèves le monde aéronautique.
Au programme :
- partenariats avec le Model Air Club de l'Aube et le Centre de Planeurs Troyes Aube
- découverte des installations des deux associations
- visites d'entreprises
- conférences sur les métiers
- préparation au Brevet d'Initiation Aéronautique